Higijenski standardi za dnevnu rasvjetu i osvjetljenje učionica u osnovnim i srednjim školama
Higijenski standardi za dnevnu rasvjetu i osvjetljenje učionica u osnovnim i srednjim školama
Kako bi se poboljšao nastavni učinak, zaštitio vid učenika, poboljšali uvjeti osvjetljenja i osvjetljenja u učionici, te omogućio zdrav rast djece i tinejdžera, ovaj standard je posebno formuliran. Ovaj standard se odnosi na nove, obnovljene i proširene opće osnovne i srednje škole, srednje normalne škole i dječje vrtiće normalne škole u gradovima, županijama i mjestima.
Standardi osvjetljenja učionice
Smjer školskih učionica treba odrediti prema zemljopisnim i prosjačkim uvjetima svakog područja. Ne treba usvojiti smjer istok-zapad, a usvojiti dvostrano dnevno osvjetljenje sjever-jug. Učionica usvaja jednostrano dnevno osvjetljenje. Svjetlo bi trebalo ulaziti s lijeve strane studentskog sjedala. Kada je sjeverna učionica na južnom vanjskom hodniku, prozor okrenut prema sjeveru trebao bi biti glavna rasvjetna površina. 1.2 Ciljevi učionice
1.3 Najniža vrijednost koeficijenta dnevne svjetlosti na površini nije
1.4 Trebao bi biti manji od 1,5%, a omjer staklene površine učionice ne smije biti manji od 1,5.
1,6 u 1:6. Ciljevi učionice u maglovitim područjima (kao što je Chongqing, itd.) 1.7 Vrijednost koeficijenta dnevne svjetlosti na površini nije 1,8 trebala bi biti manja od 2%
1.9 Za sprječavanje izravnog odsjaja prozora
1.10 U učionici treba postaviti zavjese kako bi se spriječilo direktno sunčevo svjetlo da uđe u učionicu. Za sprječavanje reflektiranog odsjaja ploče
1.11 Površina treba biti izrađena od mat materijala otpornih na habanje. 1.12 Poboljšati svjetlosni učinak učionice
1.13 Sve unutarnje površine trebaju biti ukrašene velikom svjetlinom i niskim intenzitetom
1.14 Vrijednost koeficijenta refleksije svake površine prostorije treba odabrati prema odredbama tablice 1.
