Je li rasvjeta u učionici isto što i rasvjeta na ploči?
When many school leaders plan to install or upgrade classroom lighting for new classrooms, they often do not understand why the classroom lighting design drawings say "configure 12 classroom lights and 3 blackboard lights". They usually think that classroom lighting includes blackboard lighting. Classroom lights also include blackboard lights.
Classroom lighting does include blackboard lighting in a broad sense, so it is not wrong for school leaders to think that blackboard lights are classroom lights, but in the campus lighting design scheme, classroom lighting only refers to the lights responsible for illuminating students' desktops and podiums, excluding blackboards Including lighting, because the lighting of the blackboard needs another kind of lighting to be responsible, that is to say, classroom lights should not be used to illuminate the blackboard, and blackboard lights should not be used to illuminate the desktops of students.
Najčešća rasvjeta u učionici su obrazovna rasvjeta LED panel svjetla. Abažur ima tip rešetke protiv-odsjaja i tip mikro{{1}prizme protiv-prizme. Područje{3}}svjetla je veliko, a osvjetljenje je ujednačeno i simetrično. Venucia stručnjaci za obrazovnu rasvjetu rekli su nam da u standardu industrije obrazovne rasvjete svjetla u učionici trebaju biti ravnomjerno raspoređena okomito (duga os svjetiljki okomita je na ploču), a okomita udaljenost između svjetiljki i stola ne smije biti manja od 1,7m, odnosno visina ugradnje učioničke rasvjete treba biti U odnosu na visinu stola, visina stola u osnovnim i srednjim školama je općenito oko 70cm, a visina stola u vrtiću je općenito oko 50cm . Specifičnu visinu stola treba prilagoditi prosječnoj visini učenika u lokalnim školama.
Standard svjetla za ploču razlikuje se od svjetla u učionici. Za rasvjetu ploče treba koristiti posebne svjetiljke za ploču s asimetričnim karakteristikama snažne distribucije svjetla. Svjetlo za ploču treba biti postavljeno paralelno s pločom. Vertikalna udaljenost je {{0}}.1 m do 0.2 m, a kut kontrole svjetla za ploču treba se podesiti kako bi se izbjeglo izravno odsjaj nastavnika svjetlom ploče. Visina same ploče je općenito između 1.0-1,2 m, visina ugradnje ploče je općenito između 0,8 m-0, 9 m u osnovnim školama i između 1,0 m i 1,1 m u srednje škole. Specifična visina ugradnje ploče trebala bi biti prosjek učenika lokalne škole. Podešavanje visine.
Zašto rasvjeta za ploču koristi svjetla za ploču s asimetričnim karakteristikama jake distribucije svjetla, umjesto rasvjete učionice s ravnomjernom distribucijom svjetla? Budući da se svjetla za ploču ne mogu postaviti u okomito središte ploče, što će blokirati vid učenicima i nastavnicima. Postavlja se iznad ploče, a kako bi se osigurala visoka ujednačenost osvjetljenja na ploči, za upravljanje dijelom ploče koji je blizu svjetla ploče i dijelom ploče mogu se koristiti samo svjetla za ploču s asimetričnim karakteristikama jakog raspodjele svjetlosti. ploča daleko od svjetla na ploči. Osvjetljenje se ne razlikuje puno.
Sustav zatamnjivanja rasvjete u učionici trebao bi biti kontroliran s više petlji. Svakom svjetiljkom u prvom vodoravnom redu rasvjete u učionici treba upravljati zasebnim prekidačem petlje. Kada koristite multimedijsku nastavu, osvjetljenje i osvjetljenje mogu se zasebno podešavati. Svakom od ostalih stupnih svjetiljki upravlja se neovisnim prekidačem.
Rasvjetom školske ploče također treba upravljati višestrukim petljama. Svaku lampu treba kontrolirati zasebni prekidač petlje. Kada koristite multimedijsku nastavu, osvjetljenje i osvjetljenje mogu se zasebno podešavati. Pametni sustav rasvjete kampusa ne može samo kontrolirati rasvjetna tijela kampusa, već i koristiti IoT tehnologiju za inteligentno upravljanje školskom rasvjetom, električnom opremom, sigurnošću kampusa i drugom opremom kako bi se stvorila nova generacija zdravog, inteligentnog kampusa koji-štedi energiju rasvjetno okruženje! U realizaciji cijele škole Na temelju zdravog svjetlosnog okruženja, platforma može pratiti radni status električne, sigurnosne i druge opreme u realnom vremenu i brzo reagirati.
