Koje su skrivene opasnosti nekvalificiranih svjetala na dasci za učionicu
U današnje vrijeme studenti koji studiraju i žive u kampusu oslanjaju se na osvjetljenje učionica. Prema istraživanjima, mnoge škole su renoviranjem učionice uvelike poboljšale svjetlosnu udobnost učenika u procesu učenja u školi. Dakle, kakvo je trenutno stanje rasvjete u učionici? Koje su skrivene opasnosti svjetla na dasci za učionicu? Pogledajmo sada'
S fiziološkog gledišta, ljudsko oko je poput sofisticiranog optičkog instrumenta koji može opažati širok raspon svjetline i može razlikovati objekte u rasponu od nekoliko tisućinki gnjida do milijuna gnjida. Kad je moja zemlja počela primjenjivati & "Higijenske standarde za dnevnu svjetlost i osvjetljenje u učionicama osnovnih i srednjih škola [GG", bilo je potrebno da osvijetljenost radne površine u učionici dosegne 300 Lx, a osvjetljenje ploče površina bi trebala doseći 500Lx.
Međutim, neke škole imaju vrlo niske stope prolaska na tablu. Glavni razlog je taj što kut svjetiljki postavljenih na ploču nije dobar, a funkcija osvjetljenja svjetiljki ne može se u potpunosti iskoristiti, što rezultira neravnomjernom svjetlošću projiciranom na ploču; u nekim učionicama samo je jedna svjetiljka postavljena ispred ploče, a nema osvjetljenja ni ispred ploče. U nekim učionicama prosječna osvijetljenost ploče iznosi samo 66 lx.
Tijekom dana, kada ambijentalna svjetlina dosegne 10000nit, ljudsko oko može razlikovati raspon svjetline od oko 200-20000nita, a svjetlina ispod 200nit će se smatrati crnom; kada je okolina 30nit noću, prepoznatljivi raspon svjetline je 1-200nit. U ovom trenutku, kada je svjetlina 100 nit, proizvest će prilično svijetao osjećaj, a samo svjetlina ispod 1 nit će stvoriti osjećaj crne boje.
Ljudska vizualna percepcija ovisi o prilagodbi zjenica i fotoreceptorskih stanica. Veličina zjenice prilagođava se intenzitetu vanjskog svjetla. Fotoreceptorske stanice dijele se na češaste stanice i ćelije u obliku štapića. Osjetljivost potonjeg je 10.000 puta veća od one prvog. Pod jakim i slabim svjetlom zjenice i fotoreceptorske stanice prilagođavaju se jedna drugoj, tako da se svjetlosni tok na mrežnici održava umjerenim. Stoga, ako je ploča preslaba ili preslaba, to će imati loš utjecaj na učenike.
Dnevno osvjetljenje mora biti u skladu s vizualnim zakonima ljudi' i zdravljem očiju. Bez smanjenja kvalitete osvjetljenja, smanjite potrošnju energije i ostvarite&"zeleno osvjetljenje [GG", to jest znanstveno i zdravo osvjetljenje.
